Мингулина Марина Петровна

Марина Петровна, опытный специалист. Подсказала, как нам начинать заниматься и куда обратиться до занятий с логопедом.

Очень хороший логопед, нам очень сильно помог. У нас была постановка звуков. Я её всем своим знакомым рекомендую, все берут её номер телефона. Мне очень понравилось. С ребёнком контакт был очень хороший. На занятиях мы присутствовали, чтобы ещё решить проблему и без неё заниматься. Всё было в порядке, мы наблюдали, как выполнять упражнения. Педагог ходила к нам, всё вовремя. У меня никаких замечаний нет. Она с собой приносила раздаточный материал, который впоследствии у нас оставался. Максимум мы купили папку, чтобы складывать раздаточный материал, больше ничего не покупали. Мы занимались месяца полтора – быстро решили проблему. Очень быстро и эффективно.

У меня только положительные отзывы. Сколько мы не ходили по преподавателям, только она поставила нам чтение за месяц, когда мы даже не читали по слогам. Работала с логопедическими проблемами ребенка, звуки поставила. Мы до нее ходили полтора года к другому логопеду и безрезультатно. У меня ребенок к тому логопеду ходил со слезами, а тут с удовольствием, они постоянно изучали разный материал, и он пошел в школу у нас подготовленный.

Плюсы: Множество ++++++++Минусы: Нет.Описание: Хочу выразить огромную благодарность Марине Петровне за ее работу с нашим сыном (7 лет). Марина Петровна настоящий профессионал, с огромным опытом и с позитивным настроем, доброжелательный и отзывчивый человек.Мы обратились к ней с целью коррекции звукопроизношения и остались довольны сотрудничеством! Мы ещё продолжаем посещать занятия, результаты у Константина уже появились,видна положительная динамика. Нам очень повезло - прекрасный энергичный специалист - милая и интеллигентная женщина.Спасибо Вам большое.

У нас довольно хорошие впечатления остались о специалисте. Очень умная, очень ответственная педагог. Она хорошо занималась с ребенком. Нам все понравилось. Она нашла подход к дочери. Занятия проходили в игровой форме, мы еще и дома занимались. Результат есть – ребенку поставлены все звуки, дочь говорит теперь все буквы. Занятия проходили организованно, ребенку нравилось, было интересно. Занятия проходили по 45 минут, ребенок не уставал, хотя дочь у нас довольно-таки непоседливая, подвижная. Ей было очень интересно на занятиях.